贵阳市白云区有几所高中
【贵阳市白云区有几所高中】贵阳市白云区作为贵阳市的重要城区之一,拥有较为完善的教育体系。在高中教育方面,白云区也有多所高中学校,为当地学生提供了丰富的教育资源。以下是对白云区高中数量及基本情况的总结。
【归去来兮辞拼音版】《归去来兮辞》是东晋文学家陶渊明创作的一篇抒情小赋,表达了作者辞官归隐、回归田园生活的思想情感。文章语言优美,情感真挚,是中国古代文学中的经典之作。为了便于初学者或对古文感兴趣的人更好地理解与朗读,本文将提供《归去来兮辞》的拼音版,并通过总结和表格形式进行展示。
一、
《归去来兮辞》以“归去来兮”开头,表达作者对仕途生活的厌倦与对田园生活的向往。全文围绕“归去”的主题展开,描述了作者辞官后的心情变化、对自然的热爱以及对人生意义的思考。文章结构清晰,情感真挚,语言简练,具有极高的文学价值。
为了帮助读者更准确地朗读和理解这篇文章,我们提供了其拼音版本,并对关键字词进行了标注,便于学习和记忆。
二、《归去来兮辞》拼音版(节选)
| 原文 | 拼音 |
| 归去来兮,田园将芜胡不归? | guī qù lái xī, tián yuán jiāng wú hú bù guī? |
| 既自以心为形役,奚惆怅而独悲? | jì zì yǐ xīn wéi xíng yì, xī chóu chàng ér dú bēi? |
| 悟已往之不谏,知来者之可追。 | wù yǐ wǎng zhī bù jiàn, zhī lái zhě zhī kě zhuī. |
| 实迷途其未远,觉今是而昨非。 | shí mí tú qí wèi yuǎn, jué jīn shì ér zuó fēi. |
| 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 | zhōu yáo yáo yǐ qīng yáng, fēng piāo piāo ér chuī yī. |
| 问征夫以前路,恨晨光之熹微。 | wèn zhēng fū yǐ qián lù, hèn chén guāng zhī xī wēi. |
三、关键词语解释(拼音+释义)
| 汉字 | 拼音 | 释义 |
| 归去来兮 | guī qù lái xī | 回去吧,回去吧。 |
| 田园 | tián yuán | 农田和家园,象征田园生活。 |
| 芜 | wú | 荒芜,荒废。 |
| 心为形役 | xīn wéi xíng yì | 心被身体所驱使,比喻被世俗所束缚。 |
| 奚 | xī | 为什么。 |
| 惆怅 | chóu chàng | 悲伤、失意。 |
| 不谏 | bù jiàn | 无法挽回。 |
| 可追 | kě zhuī | 还可以弥补。 |
| 迷途 | mí tú | 迷失道路,比喻误入歧途。 |
| 昼非 | zuó fēi | 昨天的错误,指过去的错误行为。 |
| 遥遥 | yáo yáo | 远远地。 |
| 轻飏 | qīng yáng | 轻快地飘扬。 |
| 征夫 | zhēng fū | 行人,旅人。 |
| 晨光 | chén guāng | 清晨的阳光。 |
| 熹微 | xī wēi | 微弱的光亮。 |
四、总结
《归去来兮辞》不仅是一篇抒发归隐情怀的佳作,也体现了陶渊明对自由、自然和内心宁静的追求。通过拼音版的形式,可以让更多人轻松进入这篇古典文学的意境中。无论是用于教学、朗诵还是个人学习,都能起到很好的辅助作用。
如需完整版《归去来兮辞》拼音版及全文注释,可进一步查阅相关古籍资料或参考权威注解书籍。
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归去来兮辞拼音版