高考成语高频词
【高考成语高频词】在高考语文考试中,成语的运用是考查学生语言综合能力的重要部分。掌握高频成语不仅能提升阅读理解能力,还能在写作中增强表达效果。以下是对高考中常见、高频出现的成语进行系统总结,并以表格形式展示,便于考生记忆与复习。
一、高考成语高频词总结
1. 不以为然:不认为是对的,表示不同意或否定。
2. 耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详细说出来。
3. 如履薄冰:比喻行事非常谨慎,戒备极强。
4. 首当其冲:最先受到攻击或遭遇困难。
5. 无动于衷:心里一点不受感动,一点也不动心。
6. 方兴未艾:事物正在发展,尚未达到顶峰。
7. 望尘莫及:望见前面车马扬起的尘土而追赶不上,形容远远落后。
8. 力不从心:心里想做,但力量或能力办不到。
9. 安之若素:遇到变故,仍能像平常一样对待。
10. 文不加点:文章一气呵成,不用修改。
11. 不刊之论:不可修改或不可动摇的言论。
12. 休戚相关:彼此忧喜、祸福都相关联。
13. 目不暇接:东西太多,眼睛看不过来。
14. 风声鹤唳:把听到的风声、鹤叫声都当作敌人的追兵。
15. 百无聊赖:精神上无所寄托,感到非常无聊。
16. 处心积虑:长期谋划,费尽心机。
17. 言过其实:所说的话超过实际,不切实际。
18. 自怨自艾:悔恨自己的错误。
19. 画地为牢:比喻自己限制自己。
20. 披星戴月:形容早出晚归,辛勤工作。
二、高考成语高频词汇总表
| 序号 | 成语 | 释义 | 常见用法 |
| 1 | 不以为然 | 不认为是对的 | 表达否定态度 |
| 2 | 耳熟能详 | 听得很多,熟悉 | 描述熟悉的事物 |
| 3 | 如履薄冰 | 比喻谨慎小心 | 形容做事态度认真 |
| 4 | 首当其冲 | 最先受到攻击或影响 | 描述最先受到影响的人或事 |
| 5 | 无动于衷 | 心里没有反应 | 表示对某事漠不关心 |
| 6 | 方兴未艾 | 正在发展,未到顶点 | 描述某种现象或趋势 |
| 7 | 望尘莫及 | 远远落后 | 表示差距大 |
| 8 | 力不从心 | 想做但做不到 | 表示无奈或能力不足 |
| 9 | 安之若素 | 遇变不惊 | 表示冷静应对 |
| 10 | 文不加点 | 一气呵成,无需修改 | 形容文章流畅自然 |
| 11 | 不刊之论 | 不可更改的言论 | 表示观点权威、不容置疑 |
| 12 | 休戚相关 | 利害关系密切 | 描述人或事物之间紧密联系 |
| 13 | 目不暇接 | 看不过来 | 描述事物繁多、应接不暇 |
| 14 | 风声鹤唳 | 荒唐恐惧 | 描述因疑神疑鬼而紧张不安 |
| 15 | 百无聊赖 | 极度无聊 | 表示精神空虚、情绪低落 |
| 16 | 处心积虑 | 长期谋划 | 表示蓄意为之,带有恶意 |
| 17 | 言过其实 | 言语夸大 | 表示夸大的说法 |
| 18 | 自怨自艾 | 悔恨自己的错误 | 表示自我反省 |
| 19 | 画地为牢 | 自我限制 | 表示自我束缚、局限自己 |
| 20 | 披星戴月 | 早出晚归 | 形容辛苦劳作、勤奋努力 |
三、备考建议
1. 结合语境记忆:成语不能孤立记忆,要结合具体语境理解其含义和用法。
2. 分类整理:可以按“情感类”、“行为类”、“状态类”等分类,提高记忆效率。
3. 多做真题练习:通过历年高考真题中的成语使用情况,了解命题规律。
4. 注重积累:日常阅读中注意积累常用成语,提升语感和运用能力。
掌握这些高考高频成语,不仅有助于提高语文成绩,也能增强语言表达的准确性和表现力。希望同学们在复习过程中不断巩固,灵活运用。








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