分数除法应用题七种类型
【分数除法应用题七种类型】在小学数学学习中,分数除法是重要的知识点之一。它不仅涉及分数的基本运算,还与实际问题相结合,帮助学生理解数学在现实生活中的应用。掌握分数除法的常见题型,有助于提高解题能力和思维逻辑。以下是常见的七种分数除法应用题类型,通过总结和表格形式进行归纳,便于理解和记忆。
一、已知一个数的几分之几是多少,求这个数
题型特点:已知一个数的某个分数部分,要求求出原数。
例题:小明有30元钱,占他妈妈给的零花钱的3/5,问妈妈一共给了多少钱?
解法:设妈妈给的钱为x元,则3/5 × x = 30 → x = 30 ÷ (3/5) = 50元
二、已知一个数比另一个数多(或少)几分之几,求这个数
题型特点:比较两个数之间的关系,其中一个数比另一个数多或少某个分数。
例题:甲数是20,乙数比甲数多1/4,求乙数。
解法:乙数 = 20 + 20 × 1/4 = 25
三、已知一个数的几分之几是多少,求另一个数的几分之几
题型特点:先求出一个数,再根据该数求另一个数的分数部分。
例题:一本书的页数是60页,其中3/5是故事部分,问故事部分的2/3是多少页?
解法:故事部分 = 60 × 3/5 = 36页;再求其2/3 = 36 × 2/3 = 24页
四、已知两个数的和或差,以及它们的分数关系,求这两个数
题型特点:涉及两个数之间的和或差,同时给出它们的分数比例。
例题:甲乙两数的和是80,甲是乙的3/5,求甲乙各多少?
解法:设乙为x,则甲为3/5x,x + 3/5x = 80 → x = 50,甲 = 30
五、单位“1”被改变的情况
题型特点:题目中存在单位“1”的变化,需注意前后对比。
例题:某商品先涨价1/5,后又降价1/6,求最终价格相对于原价的变化。
解法:假设原价为1,涨价后为1 + 1/5 = 6/5,再降价1/6后为6/5 × (1 - 1/6) = 6/5 × 5/6 = 1,即没有变化
六、工程问题中的分数除法
题型特点:涉及工作量、工作效率和时间的关系,常用于工程类问题。
例题:一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成,问两人合作几天能完成?
解法:甲每天完成1/10,乙每天完成1/15,合作每天完成1/10 + 1/15 = 1/6 → 需要6天完成
七、行程问题中的分数除法
题型特点:涉及速度、时间和路程的关系,常用于行程类问题。
例题:小红骑车从家到学校用了3/4小时,平均速度是每分钟1/2公里,问家到学校的距离。
解法:总路程 = 速度 × 时间 = 1/2 × (3/4 × 60) = 1/2 × 45 = 22.5公里
分数除法应用题七种类型总结表
| 类型 | 题型特点 | 解题思路 | 举例 |
| 1 | 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 | 用除法求原数 | 30元是3/5,求总数 |
| 2 | 已知一个数比另一个数多(或少)几分之几 | 用加减法结合分数 | 甲20,乙比甲多1/4 |
| 3 | 已知一个数的几分之几是多少,求另一个数的几分之几 | 分步计算 | 书60页,3/5是故事,求其2/3 |
| 4 | 已知和或差及分数关系,求两数 | 设未知数列方程 | 和为80,甲是乙的3/5 |
| 5 | 单位“1”变化 | 注意前后对比 | 涨价后降价,看是否恢复 |
| 6 | 工程问题 | 用效率相加 | 甲10天,乙15天,合作几天 |
| 7 | 行程问题 | 速度×时间=路程 | 用时3/4小时,速度1/2公里/分钟 |
通过以上七种类型的总结,可以帮助学生系统地掌握分数除法在实际问题中的应用方法,提升分析和解决实际问题的能力。建议在学习过程中结合具体例子反复练习,逐步形成清晰的解题思路。








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