宝剑锋从磨砺出古诗全文
【宝剑锋从磨砺出古诗全文】“宝剑锋从磨砺出”是一句广为流传的古语,出自《警世贤文》,原句为:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话常用来比喻成功和成就需要经过艰苦的磨练和努力才能获得。它不仅表达了坚韧不拔的精神,也体现了中华文化中对奋斗与坚持的推崇。
【帮忙归纳一下英语常用的就近和就远的一些标志性词或词组】在英语语法中,"就近原则"(proximity rule)和"就远原则"(distance rule)常用于判断主谓一致、代词指代、从句结构等。虽然英语中主谓一致主要依据“主语”本身的人称和数,但在某些特殊情况下,如存在插入语、同位语、分词短语等,可能需要根据上下文判断哪一部分更接近动词。
以下是一些常见的标志性词语或词组,它们在不同语境中可能影响“就近”或“就远”的判断,帮助我们更好地理解句子结构和逻辑关系。
一、就近原则的常见标志词或词组
| 标志性词语/词组 | 说明 | 示例 |
| as well as | 与...一起,强调前者,但后项不构成主语 | The teacher, as well as the students, is excited.(老师和学生们都很兴奋。) → 主语是“the teacher”,所以用单数动词“is”。 |
| along with | 和...一起,后项不作为主语 | She, along with her friends, is going to the party.(她和她的朋友要去派对。) → 主语是“she”,动词用单数“is”。 |
| with | 表示伴随,后项不构成主语 | The man with his dog is my neighbor.(那个带着狗的男人是我的邻居。) → 主语是“the man”,动词用单数“is”。 |
| plus | 加上,后项不作为主语 | Two plus two is four.(二加二等于四。) → 主语是“two”,动词用单数“is”。 |
| including | 包括,后项不作为主语 | The group, including three new members, is preparing for the trip.(这个小组包括三名新成员,正在准备旅行。) → 主语是“the group”,动词用单数“is”。 |
二、就远原则的常见标志词或词组
| 标志性词语/词组 | 说明 | 示例 |
| not only... but also... | 强调后者,主语通常由“but also”后的部分决定 | Not only the teacher but also the students are interested in the topic.(不仅老师,而且学生们都对这个话题感兴趣。) → 主语是“the students”,动词用复数“are”。 |
| either... or... | 两者选其一,主语由后项决定 | Either the manager or the employees are responsible for this mistake.(经理或者员工应对这次错误负责。) → 主语是“the employees”,动词用复数“are”。 |
| neither... nor... | 两者都不,主语由后项决定 | Neither the teacher nor the students were prepared for the test.(老师和学生都没准备好考试。) → 主语是“the students”,动词用复数“were”。 |
| there is/are | 存在句中,主语由后面名词决定 | There is a book and two pens on the table.(桌子上有一本书和两支笔。) → 主语是“a book and two pens”,动词用复数“are”。 |
| one of... | “其中一个”,主语为“one”,但后面的名词是复数 | One of the students is absent today.(其中一个学生今天缺席了。) → 主语是“one”,动词用单数“is”。 |
三、总结
在英语中,“就近原则”和“就远原则”虽然不是严格的语法规则,但在实际写作和阅读中经常被用来判断主语和动词的一致性。掌握这些标志性词或词组,有助于我们在复杂句子中准确理解主干结构,避免语法错误。
| 原则类型 | 是否常用 | 是否有明确规则 | 备注 |
| 就近原则 | 频繁 | 否 | 依赖于语境和结构 |
| 就远原则 | 频繁 | 否 | 通常出现在并列结构中 |
通过以上总结和表格,可以更清晰地识别英语中常见的“就近”与“就远”现象,提高语言理解和表达能力。
帮忙归纳一下英语常用的就近和就远的一些标志性词或词组